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2023高一下学期|第九节--第四章第十一节while循环结构复习
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教学进度
教学设计
复习while循环的结构语法知识 复习break与continue的区别 学习利用while循环应用编程解决问题
教学内容
教学反思
#noi.openjudge.cn 1.5-21
n=int(input())
while n!=1:
if n%2==1:
print(n,'*3+1=',n*3+1,sep='')
n=n*3+1
else:
print(n,'/2=',n//2,sep='')
n=n//2
print('End')
班级学生表现好的,我就让他们一一将全部代码写了。班级表现差的,我一般会将输出代码自己写出来,其他代码学生一一上讲台完成。
2、总的来说,每个班就几个学生能够自己独立完成,也有个别班级据我目测:一个能独立完成的也没有。
3、为了改进学生的学习态度,上周将学生的作业情况反馈给班主任了,希望学生态度上至少能够重视一些,如果学生不想学,再加上课时这么少,一周一次课学生确实能记住的没多少。